Semana 04..!!!

DEGRADACIÓN DE CUENCAS

La degradación y deterioro de las cuencas hidrográficas es uno de los problemas ambientales de mayor significación que enfrentan los países en el mundo. En particular, la degradación de los suelos está contribuyendo al estancamiento de extensas áreas potencialmente agrícolas, cuya vulnerabilidad se incrementa a medida que se intensifica el uso de la tierra por actividades agrícolas y otros usos del territorio.

Sobre este particular destaca el banco mundial (1992: 6). Las pérdidas de potencial productivo atribuibles al agotamiento de los suelos pueden alcanzar anualmente un 0,5% a 1,5% del PBI  en algunos países.  En este sentido, resulta bastante comprometedor estas estimaciones señaladas por el banco mundial (BM), especialmente en países con bases económicas, agrícola, en donde la pobreza el desempleo y las malas condiciones de salud y saneamiento son problemas generalizados.

Como resultado de esta problemática de erosión y deterioro de las cuencas. La declaración de ríos sobre el ambiente  y el desarrollo es precisa destacar entre uno de sus principios lo siguiente: el derecho de los seres humanos a una vida saludable y productiva en armonía con la naturaleza; el deber de los estados de utilizar un criterio de precaución para la protección del ambiente sin que aluda a la falta de certeza científica para postergar la adopción de medidas eficaces en función de los costos a fin de impedir la degradación del ambiente cuando allá peligro de daño irreversible.

Con la relación a estos principios el programa 21 fija las pautas sobre el desarrollo sustentable de zonas de montañas, en este sentido establece en su capítulo 13 que las montañas son una fuente importante de agua energía y diversidad biológica. Son susceptibles de erosión acelerada de los suelos, desprendimiento de tierra y un rápido empobrecimiento de la diversidad genética y del hábitat. En este orden de ideas, incluye dos esferas de programas:

·   Generación y consolidación de conocimientos sobre la ecología y el desarrollo sustentable de los ecosistemas de montañas.

· Promoción del aprovechamiento integrado de las cuencas hidrográficas y otros medios de vida.

En este sentido ha seguido con algunas fallas o debilidades un programa orientado a la conservación y manejo integrado de cuencas hidrográficas prioritarias, siguiendo los lineamientos del capítulo 13 de la agenda 21 de la conferencia de las naciones unidas sobre el ambiente y el desarrollo.

              Causas De La Degradación:  

·       El sobre pastoreo de cultivos intensivos anuales

·       Cambio del uso del suelo

·       Desmontes

·       Incendios

·       Sobrepastoreo

·       Mal manejo del suelo

·       Deforestación

·       Mal manejo del agua

·       Abandono de terrenos agrícolas

·       Explotación de la vegetación para consumo domestico

·       Explotaciones mineras

·       Desechos industriales

         Cuenca Del Rio Tarma:

• ·          Etimología: nombre que deriva de la ciudad tarmeña.
• ·         Origen: Nace en la ciudad de Tarma
• ·         Longitud: ND
• ·         Principales Afluentes: En la comprensión del distrito se encuentra el río Yanango, rio Huacará, rio Oxabamba y afluentes menores.

¿Cuáles son los problemas de la provincia?

• ·       Deficientes sistemas para la captación y el aprovechamiento de los recursos hídricos naturales.
• ·       Tratamiento inadecuado de aguas residuales.
• ·       Escasa capacidad de retención de agua en los ecosistemas naturales o cabeceras de las microcuencas;  debido a la deforestación, migración, agricultura migratoria, quema de pastizales y actividades  productivas extractivas.
  

          ¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

• ·     Contar con una infraestructura adecuada para la captación del agua y planta de tratamiento para agua potable.
• ·     Planta de tratamiento de aguas servidas.
• ·     Gestión integral de zonas de recarga hídrica y cabecera de cuencas contando con un ordenamiento territorial provincial con visión de cuenca como elemento orientador del desarrollo sostenible.

SUELO

·       Pérdida y  degradación de suelos e infertilidad por contaminación debido  al uso excesivo  de agroquímicos, malas prácticas agrícolas y ganaderas.

·       Deterioro del suelo por uso u ocupación inadecuada del territorio.

·       Tala indiscriminada de bosques naturales y limitada capacidad de manejo agroforestal.

¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

·     Programa de conservación de suelos.

·     Programa de reforestación de áreas con aptitud forestal en laderas y áreas vulnerables a erosión y desertificación.

·     Plan de ordenamiento territorial, recuperación, manejo y conservación de suelos en base a la zonificación ecológica y económica  provincial.

·     Cuidado y conservación de los ecosistemas naturales; aprovechamiento y manejo sostenible de los  bosques.

        BIODIVERSIDAD

·       Perdida de la biodiversidad, por el uso irracional de los recursos naturales.

·       pérdida de flora, fauna nativa y agro biodiversidad por prácticas agropecuarias inadecuadas, minera y promoción de hábitos de consumo dependientes de recursos exóticos.

·       fragmentación de hábitats por expansión de la zona urbana, zona agrícola, construcción de vías de transporte y de obras de ingeniería.

·       excesiva parcelación de tierra (minifundio) y pequeña producción.

¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

·       banco de germoplasma de los recursos naturales implementado y en funcionamiento.

·       se cuenta con planes de aprovechamiento de la agra biodiversidad de manera sostenible en base a la ZEE.

·       planes de conservación y aprovechamiento turísticos sostenibles de paisajes naturales representativos de la provincia.

·       asociaciones organizadas y reconocidas.

    AIRE

Contaminación de la calidad de aire.

    ¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

·         plan de monitoreo y control implementado, cumpliendo estándares de calidad ambientales de aire y medidas de mitigación de material particulado en zonas claves.

  RECURSO HIDRICO

·       Consumo de agua no potabilizada (enfermedades gastrointestinales).

·       Contaminación del recurso hídrico por actividades productivas y prácticas inadecuadas en el uso del agua por parte de la población.

·       Incremento de la contaminación del rio Tarma, collana, mariaco en el ámbito de la provincia de Tarma.

·       Inadecuada captación del recurso hídrico para el consumo humano (contaminación).

·       Insuficiente abastecimiento del agua para el consumo (en las zonas periféricas).

·       Débil coordinación para asumir la responsabilidad social y ambiental por parte de la empresa prestadora de servicio (EPS)- TARMA.

·       Deficiente servicio de saneamiento básico al nivel provincial.

·       Contaminación del recurso agua por actividades antrópicas (industrias etc.).

·       Riesgo a la salud por el uso incontrolado de agroquímicos y riesgo con agua residuales en el cultivo de productos agrícolas, inadecuada higiene y manipulación de alimentos en los centros de expendio formales e informales.

    ¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

·       Calidad de agua para el consumió humano (plantas de tratamiento cobertura para su sostenimiento del sistema).

·       población comprometida en el uso racional y cuidado de las fuentes de abastecimiento de agua potable.

·       Ríos descontaminados, fuente de producción agropecuaria e industrial.

·       Infraestructura de captación y distribución adecuada.

 RECURSO SUELO

·       Residuos solido abandonados en los causes de los ríos, quebradas y algunas zonas urbanas.

·       Disposición final de  desechos hospitalarios, clínicos, etc.

·       Incremento de perros callejeros y vagos que ponen en riesgo la salud pública.

·       Deforestación en los distritos a consecuencia del uso de la leña como combustible y comercialización.

·       Fragmentación del evitad por extensión de la zona urbana construcción de obras de ingeniería.

    ¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

·       Tratamiento de los residuos sólidos (planta de tratamiento sistematizado recolección y proceso).

·       Implementación de los ambientes adecuados para el tratamiento de residuos peligrosos a nivel provincial.

·       Un plan de control de mascotas a nivel urbano y rural.

·       Población sensibilizada que practica el sistema agrosilvopastoril.

·       Complimiento de las políticas de deforestación, reforestación con apoyo de las instituciones sectoriales comprometidas.

  CONCIENCIA AMBIENTAL Y PARTICIPACION CIUDADANA

·       Desconocimiento de la gestión ambiental por parte de las autoridades de los diferentes sectores.

·       Población con poca conciencia ambiental.

·       Actitudes y prácticas ciudadanas inapropiadas en el manejo de desechos sólidos urbanos.

·       Desconocimiento de prácticas de prevención en desastres naturales y ambientales.

    ¿Qué se debe hacer para mejorar la situación?

·       Autoridades capacitadas para el desarrollo de gestión ambiental.

·       Población concientizada para promover la conservación del ambiente.

·       Instituciones públicas, privadas y la sociedad civil hacen un manejo adecuado de los residuos sólidos.

   DESERTIFICACIÓN DE CUENCAS

El Aprovechamiento de los recursos hídricos de las Cuencas Hidrográficas en el Perú adolece de una planificación integral, el cual provoca el deterioro de la calidad y cantidad. Las actividades antrópicas de captación de las aguas (centrales hidroeléctricas, consumo humano, minería, industria, petróleo, agricultura y otros usos) y la evacuación a las mismas (efluentes líquidos urbanos, hospitales, minería, industria, narcotráfico, agroquímicos a través del drenaje, desechos sólidos en riberas de ríos, entre otros) en la mayoría de los casos, no se hacen en base a un plan integral.

El recurso agua que se aprovecha para múltiples actividades tiene características globales de contaminación, la cual se origina por el esfuerzo que el país hace por superar su estado de desarrollo. El volumen de agua respecto a la cantidad de uso consuntivo a nivel nacional es de 18,972 MMC, de los cuales el 85.74% son para uso agrícola, 6,66% para uso poblacional, 1.09% para uso minero, 6.09% para uso industrial y 0.42% para uso pecuario, también a esto se debe agregar que el uso no consuntivo es de 11,139 MMC básicamente para fines energéticos.

Las actividades antrópicas anteriormente descritas están impactando negativamente sobre el recurso hídrico y los otros factores ambientales directos como son las aguas subterráneas, aspectos sociales, económicos, culturales y estéticos de las diferentes cuencas hidrográficas.

Las aguas son contaminadas por descargas domésticas, con un alto contenido de parásitos y organismos patógenos, por contaminación de los relaves mineros a través de las impurezas que arrojan directamente a los ríos como cobre, plomo, zinc, fierro y plata, o como consecuencia de los procesos industriales que arrojan sustancias tóxicas que luego son evacuados en el cauce de los ríos o quebradas.

Como consecuencia de la alteración de la calidad del agua se encostran los suelos, cambia el pH y disminuye la velocidad de infiltración y oxigenación de la capa arable. Más aún si el uso de biocidas, para el control de plagas y enfermedades, contribuyen a la fijación en el suelo de contaminantes.

La contaminación del agua por fertilizantes inorgánicos sobre todo nitrógeno y fósforo, es peligroso porque puede conducir a una desertificación de cuencas por la alta concentración de nutrientes, y metales pesados suspendidos en el agua.

Semana 03..!!!

TIPOLOGIA DE CUENCAS HIDROGRAFICAS

Existen tres tipos de cuencas:

• Exorreicas: drenan sus aguas al mar o al océano. Un ejemplo es la cuenca del    Plata, en Sudamérica.

• Endorreicas: desembocan en lagos, lagunas o salares que no tienen comunicación salida fluvial al mar. Por ejemplo, la cuenca del río Desaguadero, en Bolivia.

• Arreicas: las aguas se evaporan o se filtran en el terreno antes de encauzarse en una red de drenaje. Los arroyos, aguadas y cañadones de la meseta central patagónica pertenecen a este tipo, ya que no desaguan en ningún río u otro cuerpo hidrográfico de importancia.

Criterios de clasificación de Cuencas Hidrográficas.

Las cuencas hidrográficas se clasifican en los siguientes criterios:

§  Jerarquía

§  Área

 Criterios de jerarquía.

ü Gran Cuenca: En esta categoría, el área hidrográfica es mayor a 80000 hectáreas según la clasificación establecida.

ü Cuenca: Es aquella área hidrográfica cuyo canal principal desemboca directamente a una gran cuenca. Sin embargo, se excluyen de esta categoría las corrientes que no reúnen las condiciones de área, orden y magnitud respectivas.

ü Subcuenca: Es aquella red hidrográfica cuyo canal principal desemboca directamente a una cuenca o la que desembocando en una gran cuenca, pero debido a su extensión no se clasifica en la categoría de cuenca. No hacen parte de esta categoría, las redes de drenaje de menor magnitud.

ü Microcuenca: Es la unidad hidrográfica mínima . Las microcuencas se identifican según el número y magnitud de sus afluentes (llamado orden)

ü Franjas hidrográficas. cuyas áreas son menores a 300 hectáreas, pero que en conjunto representan un área mayor a 300 ha y menor a 2500 ha. Para efectos prácticos, las franjas hidrográficas fueron consideradas al mismo nivel de microcuencas.           

Una franja hidrográfica es aquella área de drenaje que escurre a una corriente principal, ésta sólo es parte de dicha corriente y no de una de las categorías ya definidas.

Criterios de área.

La categoría de microcuencas corresponde a aquellas unidades hidrográficas con   área entre 300 y 2500 ha, salvo algunas excepciones de importancia. (ver Tabla 2)

-      Para la categoría de subcuencas el rango del área oscila entre 2500 y 20000 ha.

-      Las cuencas tienen áreas entre 20000 y 80000 ha.

-      Las grandes cuencas corresponden a unidades mayores a 80000 ha.

UNIDAD HIDROGRAFICA                                                AREA (HAS)

Gran cuenca ------------------------------------------------------------ >80000

Cuenca        ----------------------------------------------------------20000 – 80000

Subcuenca   -----------------------------------------------------------2500 – 20000

Microcuenca ------------------------------------------------------------300 – 2500   

Cuencas montañosas

La Cordillera Occidental

Es una cadena montañosa que constituye el ramal occidental de la cordillera de los Andes en el Perú. Se extiende en dirección noroeste-sureste desde la frontera ecuatoriana hasta la chilena. Hacia el oeste limita con las pampas costaneras del océano Pacífico, mientras que hacia el este, con el eje de los valles interandinos como el valle del Marañón al norte, valle del Mantaro en el centro, los valles de Apurímac, Urubamba y Ayavirí al sur. La cordillera atraviesa los departamentos de Piura, Lambayeque, La Libertad, Cajamarca, Ancash, Lima, Huánuco, Pasco, Junín, Huancavelica, Ayacucho, Arequipa, Moquegua, Tacna y Puno.

-      Hidrología de la cordillera occidental

La línea de cumbres de la Cordillera Occidental actúa como divisoria de aguas continentales que fluyen al océano Pacífico, al océano Atlántico y al lago Titicaca .La parte occidental de la cordillera pertenece, a la cuenca hidrográfica del Pacífico, destacándose el río Santa mientras que gran parte de la vertiente oriental pertenece a la cuenca del río Amazonas y solo la parte suroriental de la cordillera actúa como divisoria de aguas entre la cuenca del Titicaca y la vertiente del Pacífico.

La cordillera central

La cordillera Central es uno de los tres ramales importantes en los que se divide la cordillera de los Andes en el Perú. Se extiende desde la cordillera del Cóndor en la frontera con el Ecuador hasta el nudo de Vilcanota, pasando por el nudo de Pasco en el centro del Perú.1 Tiene una longitud aproximada de 1.500 km y es menos elevada que la Cordillera Occidental, salvo en su sector meridional. Presenta un mayor poblamiento en el lado oeste, destacando las poblaciones de Chachapoyas, Cerro de Pasco, Huánuco, Tarma, Huancavelica y Ayacucho. Presenta pisos altitudinales que van ascendiendo: el cálido, el templado, la puna baja y la alta, y el helado. La cordillera atraviesa los departamentos de Amazonas, Cajamarca, San Martín, La Libertad, Huánuco, Pasco, Junín, Huancavelica, Ayacucho, Apurímac, Cusco y Puno.

La cordillera oriental

La Cordillera Oriental es una alineación montañosa que constituye el ramal oriental de la cordillera de los Andes en el Perú. Atraviesa todo el país, desde la frontera ecuatoriana, al norte, hasta la frontera boliviana al sur. Tiene una longitud aproximada de 1.800 km y se encuentra situada en el límite con la región de La Selva amazónica. La cordillera atraviesa los departamentos de Amazonas, Loreto, San Martín, Huánuco, Ucayali, Pasco, Junín, Cusco, Madre de Dios y Puno

Semana 02..!!!

ESTUDIO MORFOLÓGICO DE LA CUENCA

El comportamiento del caudal y de las crecidas, puede verse modificado por una serie de propiedades morfometricas de las cuencas, como son la forma, el tamaño y la pendiente que resultan muy importantes en la respuesta del caudal recibido.

Los estudios morfométricos  son de gran importancia en el estudio de cualquier cuenca ya que ofrecen un parámetro de comparación y/o interpretación  de los fenómenos que ocurren en esta. Un ejemplo claro de esto se encuentra en el área, ya que se constituye  un criterio para establecer la magnitud del caudal.

   1.  Análisis de Cuencas

El análisis de  cuencas, subcuencas, talweg, divisorias de aguas  y valles se puede realizar a través de la superposición de un papel transparente que cubra totalmente la carta, donde se traza la carta temática, dibujando con línea segmentada o de color las líneas de tawelg y con una  línea entera o de otro color las líneas divisorias de aguas según las reglas para la determinación de estos elementos.

Análisis  De Drenes O De Drenaje

Se entiende por dren o línea de drenaje a aquella indica el escurrimiento de aguas, sean estas periódicas o aperiódicas (esporádicas, estacionales o intermitentes), coincidiendo con la línea de talweg.

Un conjunto de drenes forma un sistema o red de drenaje, o sea, un dren principal con todos sus afluentes. Cabe mencionar el concepto de cuenca u hoya hidrográfica o fluvial y el de subcuenta, entendida la primera, como como el área total desaguada por sus ríos y sus tributarios y delimitada por divisorias de agua; y la segunda como subdivisiones internas de la primera.

   1.  Variables Topográficas Y Morfológicas

A) El Área (A):

Es la magnitud más importante que define la cuenca, delimita el volumen total de agua que la cuenca recibe.

El área de la cuenca tiene gran importancia, por construir el criterio de la magnitud del caudal, en condiciones normales, los caudales promedios, mínimos y máxima instantáneos crecen a medida que crece el área de la cuenca. Generalmente se miden en (Ha).

·       Área De La Cuenca

El área de la cuenca puede ser generada en forma automática por el W.M.S o mediante el uso de AutoCAD.

La sub-cuenca  las definen puntos de control

B) Perímetro (P):

El perímetro es la longitud del longitud del límite de la cuenca o en otras palabras la distancia que habría que recorrer en línea recta si se transitara por todos los filos que en envuelve la cuenca.

También se puede definir como la longitud de límite exterior de la cuenca y depende de la superficie y la forma  de la cuenca. Generalmente se miden (Km).

C) Longitud De Los Cauces

Generalmente, los caudales medios, máximos y mínimos, crecen con la longitud de los cauces. Esto se debe a la normal relación que existe entre las longitudes de los cauces y las áreas de las cuencas hidrográficas correspondientes, de tal manera, el área crece con la longitud y creciendo la superficie de captación.

D) Pendiente Media De Los Cauces  

Es la relación entre la altura total del cauce principal (cota máxima menos cota mínima) y la longitud del mismo.

E) Parámetros De Forma De La Cuenca

Los factores geológicos principalmente, son los encargados de moldear la fisiografía de una región y particularmente la forma que tienen las cuencas hidrográficas.

Para explicar cuantitativamente la forma de la cuenca, se compara la cuenca con figuras geométricas conocidas como lo son: el circulo, el ovalo, el cuadrado y el rectángulo, principalmente.

   2.   El Mapa de Pendientes

Existen dos tipos fundamentales de mapas de pendientes:

A) Los que empiezan por delimitar áreas homogéneas  de formas variables, bien sea estimativamente o por conocimientos del terreno. Este tipo de trabajo debe hacerse a escala 1/25,000 ó 1/50,000

B) Los que dividen la superficie en una cuadricula de áreas iguales para luego medir la pendiente dentro de cada cuadrado. El procedimiento es muy rápido y permite trabajar con escalas cuadradas pequeñas.

   3.   La Cuenca Como Un Sistema

Funciones de la cuenca

La vinculación de los elementos estructurales del ecosistema pueden ser vistos como un sistema: dentro de la cuenca se tiene los componentes hidrológicos, ecológicos, ambientales y socioeconómicos.

Función ambiental:

·       Conserva la biodiversidad.

·       Mantiene la integridad y la diversidad de los suelos.

Función ecológica:

·       Provee de hábitat por la flora y fauna que constituye los elementos biológicos del ecosistema.

Funciones hidrológica:

·       Descarga del agua como escurrimiento

Funciones socioeconómica:

·       Suministra recursos naturales para el desarrollo de actividades productivas que dan sustento a la población.

·       Provee de un espacio para el desarrollo social y cultural de la sociedad.

Para comprender él porque la cuenca hidrográfica es un sistema, es necesario explicar que:

   A.   En la cuenca hidrográfica existen entradas y salidas, por ejemplo, el ciclo hidrológico permitir cuantificar que en la cuenca ingresa una cantidad de agua, por medio de la precipitación y otras formas

   B.   En la cuenca hidrográfica se producen interacciones entre sus elementos, por ejemplo, si se deforesta irracionalmente en la parte alta, es posible que en épocas lluviosas se produzcan inundaciones en la parte baja

    C.    En la cuenca hidrográfica existen interrelaciones, por ejemplo, la degradación de un recurso como el agua, está en relación con la falta de educación ambiental, falta de aplicación de leyes, con las tecnologías inapropiadas

    4.   El Enfoque Sistémico De Las Cuencas

Estudia y actúa sobre la cuenca teniendo en cuenta todas sus partes  y tratando de hacer modificaciones para optimizar el sistema. Es importante considerar el papel particular de cada uno de los elementos constitutivos del sistema (agua, suelo, clima, vegetación, fauna, hombre, etc.).

El no entender y/o aplicar este enfoque sistémico ha traído como resultado  el deterioro de los recursos naturales a través de la contaminación del agua, erosión  de los suelos, deforestación, sequia, inundaciones y desastres naturales a tal grado de poner en peligro las actuales y futuras generaciones.

El sistema de la cuenca hidrográfica, a su vez está integrado por los subsistemas  siguientes: (conocidos como componentes):

A) Biológico:

Que integran esencialmente la flora y la fauna y los elementos cultivados por el hombre.

B) Físico:

Integrado por el suelo, subsuelo, geología, recursos hídricos y clima (Temperatura, radiación, evaporación entre otros).

C) Económico:

Integrado por todas las actividades productivas que realiza el hombre, en agricultura recursos naturales, ganadería, industria, servicios (caminos, carreteras, energía, asentamientos y ciudades).

D) Social:

Integrado por los elementos demográficos, institucionales, tenencia de la tierra, salud educación vivienda cultural, organizacionales, políticas y legales.

E) Político:

Gobernantes, políticos institucionales del gobierno nacional, gobierno regional y gobierno local, toma de decisiones, presencia del estado, función coordinación, etc.

F) Productivo:

Uso de la tierra (actual y recomendable) actividades productivas, sistemas y medios de accesos a los mercados, distribución y pertenecía de la tierra, etc.

G) Cultural:

Costumbre tradiciones, folclor, creencias, valores.

H) Legales:

Tenencia de tierras, normas, reglamentos, leyes, ordenanzas, etc.

I) Tecnológico:

Tipos, niveles, competitividad, etc.

Los elementos que integran los subsistemas variaran de acuerdo al medio en el que se ubique la cuenca y al nivel de interacción del factor humano.

TODO ELLO PARA:

Aprovechar los recursos naturales renovables (usos transformaciones y consumo)

Manejo de recursos naturales (conservarlos, recuperarlos, protegerlos).Con el fin de asegurar sostenibilidad ambiental.